El derecho a la lengua materna, o derechos humanos para todos

15 de febrero de 2019: En repetidas ocasiones anteriores he comentado  la situación lingüística en Cataluña, y denunciado la política de imposición de una de las dos lenguas habladas por los catalanes, sobre la otra. Política que de facto ha implicado e implica la continua y constante vulneración de derechos fundamentales del ser humano.   Al pie, he reseñado algunos de estos comentarios para evidenciar la antigüedad de los hechos, al mismo tiempo que resaltar la responsabilidad de las formaciones políticas que gobernaban en España, pero, mayormente el PSOE, por su rama del Partido Socialista Catalán, que también ha gobernado en las instituciones catalanas. Dicho ésto me meto ya en la cuestión.

  

Ayer, 14 de febrero, cambié mis planes de la mañana para oír la comparecencia de Junqueras ante el TS . Según creo,    su intervención consistió en una arenga política .No hubo novedad, sino,  la constatación de la doble vara de medir que por tónica general se lleva aplicando en esta región de España, en la que unos pocos, aunque muy parecidos al resto,   están convencidos, al menos así lo demuestran los hechos, de que ellos, y los como ellos, están por encima de los demás. Sólo cuenta sus anhelos, sus inquietudes, su lengua, sus aspiraciones, sus hijos, su tranquilidad, su estómago que debe estar cumplidamente lleno, y, etc. etc.…

Me pareció chocante,  un atroz agravio comparativo, que  hablara  del derecho al uso de la lengua materna. Derecho fundamental que aquí, en Cataluña, se ha vulnerado sistemáticamente  en relación a los catalanes que tienen por lengua materna la universal lengua castellana. ¡Qué hipocresía, cuánta falsía!  Ellos sí tienen derecho, nosotros, no.  A los catalanes de lengua materna castellana, y de facto ciudadanos de segunda y  hasta de tercera, aunque mayoría, nos toca aguantarnos, doblegarnos, sufrir, y ver mermadas o del todo imposibilitadas nuestras facultades innatas de expresión.


Estamos en el 2019, pero desde 2010,creo recordar,  hay CINCO SENTENCIAS DEL TRIBUNAL SUPREMO EN MATERIA LINGÜÍSTICA DE ENSEÑANZA DEL CASTELLANO QUE LAS AUTORIDADES  CATALANAS NO HAN ACATADO, ES DECIR, INCUMPLIDO. Sentencias que constatan la vulneración de derechos de los otros, los de a pie.

Así, pues, solicito :

¡Derechos humanos sí, pero, para todos!

https://silvia-leyendoperiodistas.blogspot.com/2013/12/maestros.html

https://silvia-leyendoperiodistas.blogspot.com/2013/01/pregunta-sin-contestar-la-restriccion.html (Pregunta sin contestar :La restricción del uso y enseñanza del castellano , 20 de abril de 2007)

https://silvia-leyendoperiodistas.blogspot.com/2012/03/cuan-verde-maestros.html ( acerca de las declaraciones de Rigau, consellera d’ ensenyament (consejera de Enseñanza), interpretando lo que a su entender deberá hacerse con los niños que sus padres tengan la osadía, así lo creo, de solicitar el castellano como lengua vehicular para la enseñanza pública reglada de sus hijos)

https://silvia-leyendoperiodistas.blogspot.com/2010/09/de-nuevo-con-la-lecley-de-educacion-de.html Transcribo el primer párrafo: “De nuevo con la LEC(Ley de Educación de Cataluña)

“Mañana comenzará en Cataluña el nuevo curso escolar 2010-2011, el primero de la aplicación práctica de la nueva Ley de Educación Catalana(LEC). Normativa "cocida" mientras se esperaba el fallo del Tribunal Constitucional sobre el nuevo “Estatut '' catalán. Ese traje de opresión, entre otras cosas, lingüística; hecho a su medida por los que gobiernan en la Generalitat (PSOE/ERC/Iniciatives) en connivencia  con los de CIU.  Y haciendo caso omiso del TC, que, en 28.6.10, reconocía el derecho de recibir educación también en castellano. La LEC, sin embargo, blindó las competencias de la Generalitat en materia educativa y lingüísticas, es decir, los que allí estén(gobiernen ese momento en la Comunidad)podrán hacer  los que les venga en gana.  ¡Qué maquiavelismo!”

https://silvia-leyendoperiodistas.blogspot.com/2008/09/victimas-de-la-inmersion-linguistica.html    Transcribo dos de los párrafos más significativos:

“El periódico El Mundo, bajo el sub- epígrafe “Víctimas de la inmersión lingüística”(1), está publicando una serie de testimonios - alguno hasta espeluznante – que evidencian la problemática que gravita sobre la ciudadanía que vive en comunidades como la catalana, para que sus hijos  más que hablar, puedan aprender y estudiar en la lengua común a todos los españoles, la universal lengua española.”(…) “Cuestión ya antigua, muy antigua, que desde el jueves noche se ha revitalizado porque al parecer ahora(¡¡¡!!!) el gobierno popular presidido por el Sr. Rajoy percibe la necesidad de , por una parte hacer cumplir las leyes y las decisiones de los altos tribunales de justicia españoles, y por otro lado, alegan defender los derechos de los padres a decidir, y para ello se habla de la entrada en vigor para el curso 2018-2019, la posibilidad de obligar a que los responsables de los niños tengan oportunidad de marcarse bien, poniendo  una cruz(*)  en la planilla de inscripción del curso, si quiere el castellano como lengua también vehicular.  Particularmente quiero precisar que las opiniones oídas han sido sólo las escuchadas ayer en el programa de los "Desayunos de la 1", y los del 24horas. Tarde, de 6 a 7, y no completas porque voy haciendo cosas.

Me pareció meritoria de elogio  la exposición y defensa de Ignacio Camacho en cuanto a la obligación del gobierno central de cuidar que en todo el territorio nacional se tenga oportunidad (derecho) de aprender la lengua castellana. Obligación tal vez no cumplida, como evidencian las creo que hasta cinco sentencias del Tribunal Supremo, la primera del 2010 y no sé si alguna otra del Constitucional, relativas a este tema. (…)

  

https://silvia-leyendoperiodistas.blogspot.com/2008/08/que-miedo-me-dala-politica-linguistica.html (¡Qué miedo me da!(la política lingüística, más de lo mismo) , febrero 12, 2006)

Extraigo el último párrafo: “correspondería al gobierno central vigilar que la letra del nuevo estatuto no sea un arma de discriminación y atropello para la ciudadanía de lengua materna castellana y que cualquier tropelía en este sentido que cometa una autoridad autonómica o local, de inmediato, se frene su acción, y llegado el caso se sancione al transgresor o transgresores y hasta se les impida ejercer actividad pública.

Sin embargo, pánico me da porque , al parecer, los del Gobierno con los que se están entendiendo son, precisamente,  los que, con sus políticas y prácticas durante los más de veinte años que gobernaron en la comunidad catalana, han conseguido la actual situación .”

https://silvia-leyendoperiodistas.blogspot.com/2008/08/generalitat-de-cataluna-vs-castellano.html  Éste lo reproduzco íntegro: 

Acabo de leer sobre la actualidad informativa de ayer. Dos han sido las noticias que centraron mi interés. Una, la referida a las manifestaciones del obispo que preside la CEE(Conferencia Episcopal Española). La otra, la de las medidas de la Generalitat para aumentar, si cabe, la exclusión del castellano en la Escuela. Ambas informaciones, desde mi punto de vista, relacionadas directamente con la Educación, los derechos humanos y la igualdad de los ciudadanos españoles enfrentados al olvido e incumplimiento - sistemático, consciente y hasta premeditado - de la Administración Pública en su papel de salvaguarda y garante de los derechos fundamentales de TODOS sus gobernados; en los que se incluyen la libertad de ideas y creencias y el uso y enseñanza de la lengua común.

Lo que en los ámbitos de la Enseñanza y de las relaciones entre administración y ciudadanía se viene haciendo en Cataluña, con los catalanes que tienen el castellano por lengua materna, con mayor hincapié desde 1998, año de la aprobación de la llamada Ley de Normalización Lingüística(*), estimo constituye uno de los mayores atropellos cometido por una clase política(TODA) , que se mueve exclusivamente por sus intereses de partido o de reparto del Poder. Situación que, a mi entender, lejos de solucionarse, se agrava. ¿Cómo, si no, se puede entender que la Generalitat CONTINUE con su política de discriminación y desigualdad, promotora de diferencias vejatorias entre la ciudadanía sin un clamor unánime de repulsa y contestación por parte del gobierno central exigiendo responsabilidades e iniciando o promoviendo recursos e iniciativas - lo que sea -para detener y deshacer esta triste situación en que se hallan tantos ciudadanos comunes?

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(*) Ley aprobada , creo, con la unanimidad de todas la formaciones políticas del momento presentes en el Parlament y gobernando - como aquí gusta decir - en Madrid, el Partido Popular, unida a la connivencia cobarde y oportunista del resto de instituciones y agentes sociales.”

https://silvia-leyendoperiodistas.blogspot.com/2008/04/solos-ante-el-peligro-ii-octubre-26-2005.html Transcribo sólo el último párrafo de también último añadido de 22.4.2015:

“22 de abril de 2015: El desgraciado suceso del Instituto Joan Fuster, en la zona de La Sagrera, de Barcelona, me lleva nuevamente hacerme la misma pregunta de hace diez años en relación a la mi entender poca o acaso nula actividad de los sindicatos de la enseñanza . Porque es bien sabido que el colectivo de docentes, y en especialmente el de los centros públicos, está totalmente desprotegido ante las furias y excesos de ciertos alumnos y de sus padres y que son numerosos  los sucesos de violencia en las aulas; violencia verbal, psíquica y hasta física. Y de la que el suceso del lunes es sólo un testimonio. Una cruel evidencia de la realidad que nos empeñamos en ignorar. El joven profesor Abel Martínez Oliva, sustituto de Ciencias Sociales, aunque licenciado en Historia, cae asesinado por un alumno que ahora califican los medios oficiales en decir que era "normal". Puede que sí, que en nuestra progresista y moderna sociedad, carente de valores y principios morales, lo sea. En la que yo me crié y eduqué, no. Sin lugar a dudas, no. La Escuela y el Maestro eran considerados y respetados. Y no lugares de recogida y guarda de seres hasta los dieciséis años como, por desgracia, son hoy muchas aulas. En las que es imposible impartir conocimientos y menos aún trasmisión de valores y dignidad humanos.”

13 de noviembre de 2019: Desde el pasado 14 de octubre, fecha en la que el TS dio a conocer su sentencia en relación a los políticos juzgados, los ciudadanos catalanes estamos siendo objeto de la mayor y más escandalosa extorsión. Y en especial la ciudad de Barcelona, a la que todos, nacionales y extranjeros, hemos podido ver  con barricadas, hogueras y pavimentos levantados por chusma violenta y ladrona, so el pretexto de reclamar la absolución para los presos.

Pero lo que mayor desasosiego me produce es comprobar cómo todo, absolutamente todo, parece obedecer a un plan y estrategias perfectamente establecidas y coordinadas bajo los auspicios tanto de los que gobiernan en la Generalitat como en el Gobierno Central.  Por ello, una vez más viene a mi memoria el capítulo “La compra de la República”, de “El Libro Negro”, cuyo personaje principal es Gog. Y, consecuentemente, me sigo preguntando quién o quiénes , es o son, él / los que nos ha/han comprado y disfruta/an , dado su desquiciado cerebro, con la ruina de España, empezando por Cataluña. Propósito, por cierto, que al parecer se consigue, al menos en lo que a Cataluña se refiere.   


24 de Diciembre de 2019: A la historia interminable de desafueros ahora se añaden las exigencias de impunidad reclamadas bajo el subterfugio de inmunidad. 

Sinceramente, "no sé ya lo qué decir, no se ya lo qué pensar", como cantaban los de aquel conjunto musical "Los Brincos".

25 de noviembre de 2022: Con nocturnidad esta madrugada fue aprobada por 187 votos favorables la tramitación  del proyecto de ley para la  eliminación del delito de sedición del Código Penal.  

El Congreso de los Diputados ha dado el primer paso a la tramitación de la proposición de ley para eliminar el delito de sedición, que favorecerá a los independentistas catalanes condenados, como contrapartida al apoyo de los Presupuestos Generales del Estado, aprobados ayer jueves. Lo sorprendente es que la derogación de lo que exigía su socio ERC, se haya hecho de madrugada, sin apenas medios de comunicación presentes.

El Ejecutivo ha conseguido un total de 187 votos a favor y se queda con 155 “noes”. El debate se ha producido en un gran clima de tensión y con intentos por parte de la oposición de convencer a los socialistas para que votaran en contra. PP, VOX y Ciudadanos han reprochado al Gobierno de Sánchez que “cambiara” los votos de los Presupuestos por concesiones a los secesionistas. (Estrelladigital.es)