Mañana comenzará en Cataluña el nuevo curso escolar 2010-2011, el primero de la aplicación práctica de la nueva Ley de Educación Catalana(LEC). Normativa "cocida" mientras se esperaba el fallo del Tribunal Constitucional sobre el nuevo “Estatut '' catalán. Ese traje de opresión, entre otras cosas, lingüística; hecho a su medida por los que gobiernan en la Generalitat (PSOE/ERC/Iniciatives) en connivencia con los de CIU. Y haciendo caso omiso del TC, que, en 28.6.10, reconocía el derecho de recibir educación también en castellano. La LEC, sin embargo, blindó las competencias de la Generalitat en materia educativa y lingüísticas , es decir, los que allí estén(gobiernen ese momento en la Comunidad)podrán hacer los que les venga en gana. ¡Qué maquiavelismo!
Me indignan tan aberrantes disposiciones, legisladas por unos politicastros, que viven de espaldas a la realidad del país, o sea, la de una Cataluña que es una comunidad española, en la que existen dos lenguas co-oficiales, el catalán y el castellano . Usadas indistintamente por la mayoría de las gentes de aquí. Y cuyo conocimiento real y efectivo no sólo es un derecho, sino , en el caso del castellano, una obligación fijada por la Carta Magna.
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7 de septiembre de 2014: Estamos muy próximos al inicio del curso 2014-2015. Creo que aquí, en Cataluña, se inicia el día 15.
En estos casi cuatro años transcurridos, ha habido novedades como la nueva ley de educación promulgada por los populares que, desde finales del 2011, gobiernan con mayoría absoluta parlamentaria. La ley se le conoce por el nombre del Ministro, Sr. Wert.
Ley que ha tenido pésima acogida y ha sido contestada por muchos, por causas- creo - más bien ideológicas que pedagógicas.
En los periódicos informes Pisa, elaborados entre los países de la OCDE, nuestros estudiantes siguen figurando entre los últimos puestos, tanto en comprensión lectora como en matemáticas.
Por lo que respecta a la Comunidad catalana, hay cinco sentencias judiciales pendientes de cumplir por la Generalitat de Catalunya, en relación a la enseñanza del castellano en la escuela. De esto hace ya unos cursos, sin embargo no se cumplen. Y...no pasa nada.
movidos, exclusivamente, por sus intereses propios y de componentes de una casta política, gocen de tal impunidad y tan amplio margen de maniobra. Lo cual les permite hacer lo que les viene en gana; aunque ello represente pisar, con reiteración, los derechos de más de la mitad de los ciudadanos que viven en Cataluña e infringir, ostentosamente, derechos humanos elementales como recibir la enseñanza en lengua materna. Lengua que, para colmo de los colmos, es la universal Lengua Española, idioma oficial de toda España y co-oficial en la Comunidad Catalana. Pero,¡ no pasa nada, ni les pasará nada! Y peor aún es el hecho de que tan absurdas disposiciones están en vigor y regirán hasta que a ellos y a sus intereses les convenga.(1)Y, ya pueden los tribunales de justicia dictar sentencias, o el Constitucional fallar en contra de las disposiciones del Estatut que imponen el catalán como lengua única vehícular(3) y, hasta el Departamento de Estado de los EEUU, en su informe anual, denunciar al mundo lo que pasa en España, en sus territorios de Cataluña, País Vasco y Baleares, que todo sigue y, desgraciadamente, seguirá igual.
Me indignan tan aberrantes disposiciones, legisladas por unos politicastros, que viven de espaldas a la realidad del país, o sea, la de una Cataluña que es una comunidad española, en la que existen dos lenguas co-oficiales, el catalán y el castellano . Usadas indistintamente por la mayoría de las gentes de aquí. Y cuyo conocimiento real y efectivo no sólo es un derecho, sino , en el caso del castellano, una obligación fijada por la Carta Magna.
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7 de septiembre de 2014: Estamos muy próximos al inicio del curso 2014-2015. Creo que aquí, en Cataluña, se inicia el día 15.
En estos casi cuatro años transcurridos, ha habido novedades como la nueva ley de educación promulgada por los populares que, desde finales del 2011, gobiernan con mayoría absoluta parlamentaria. La ley se le conoce por el nombre del Ministro, Sr. Wert.
Ley que ha tenido pésima acogida y ha sido contestada por muchos, por causas- creo - más bien ideológicas que pedagógicas.
En los periódicos informes Pisa, elaborados entre los países de la OCDE, nuestros estudiantes siguen figurando entre los últimos puestos, tanto en comprensión lectora como en matemáticas.
Por lo que respecta a la Comunidad catalana, hay cinco sentencias judiciales pendientes de cumplir por la Generalitat de Catalunya, en relación a la enseñanza del castellano en la escuela. De esto hace ya unos cursos, sin embargo no se cumplen. Y...no pasa nada.
movidos, exclusivamente, por sus intereses propios y de componentes de una casta política, gocen de tal impunidad y tan amplio margen de maniobra. Lo cual les permite hacer lo que les viene en gana; aunque ello represente pisar, con reiteración, los derechos de más de la mitad de los ciudadanos que viven en Cataluña e infringir, ostentosamente, derechos humanos elementales como recibir la enseñanza en lengua materna. Lengua que, para colmo de los colmos, es la universal Lengua Española, idioma oficial de toda España y co-oficial en la Comunidad Catalana. Pero,¡ no pasa nada, ni les pasará nada! Y peor aún es el hecho de que tan absurdas disposiciones están en vigor y regirán hasta que a ellos y a sus intereses les convenga.(1)Y, ya pueden los tribunales de justicia dictar sentencias, o el Constitucional fallar en contra de las disposiciones del Estatut que imponen el catalán como lengua única vehícular(3) y, hasta el Departamento de Estado de los EEUU, en su informe anual, denunciar al mundo lo que pasa en España, en sus territorios de Cataluña, País Vasco y Baleares, que todo sigue y, desgraciadamente, seguirá igual.
De las muchas preguntas sobre esta cuestión, dos de ellas, a mi entender, son dignas de resaltar y requerir respuestas y razones sólidas. Estas son: ¿Por qué la tibieza del PP en esta cuestión?; y ¿por qué es tan catalanista el andaluz Montilla cuando de la educación de los hijos ajenos se trata, mientras los suyos propios los manda al Colegio Alemán,(2) y, por tanto, a "salvo" de la perniciosa ley? ¿ Acaso es visionario, por su privilegiada posición como dirigente político, del futuro incierto de Cataluña, y por ende de España?
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(1) Recomiendo la lectura del trabajo "La enseñanza en el proyecto político del nacionalismo catalán" .La política educativa del nacionalismo catalán va mucho más allá de la cuestión lingüística, firmado por José Alsina, publicado en nodulo.org.
Detallo, también, unas direcciones donde encontrar información sobre lo aquí comentado.
http://www.lexureditorial.com/noticias/0601/17183430.htm
http://www.fere.es/FERE_Actualidad/Noticias/2006/02febrero/2006.02.03.htm
http://www.minutodigital.com/noticias/2010/02/08/un-nino-de-7-anos-iniciara-una-huelga-hasta-que-pueda-estudiar-en-castellano/
http://www.elconfidencial.com/ultima-hora/2010/08/asociacion-celebra-preocupacion-imposicion-lenguas-varias-20100810-345250.html
2) Detallo algunos párrafos de la noticia publicada por lne.es, en 27.02.10, en relación a declaraciones de los cónyuges Montilla-Hernández y la educación que ellos quieren(¡ y pueden!) dar a sus hijos.¡Envidia me dan! :
"Los hijos de Montilla estudian alemán y sólo reciben una hora de catalán a la semana.(...)
El presidente de la Generalitat, José Montilla, restó ayer importancia a que lleve a dos de sus hijos al Colegio Alemán (...) porque en este centro la lengua básica de escolarización no es el catalán, como ocurre con la práctica totalidad de escuelas catalanas."
"En la biografía de Montilla, su esposa, Anna Hernández, detalla que dos de sus tres hijos gemelos van al Colegio Alemán, y(...)aseguró que sus dos hijos reciben clase de catalán una hora a la semana. «Saben el catalán perfectamente, aunque cuando lo escriben cometen muchas faltas. Hacen poco catalán, ésa es la verdad, una hora a la semana es poquísimo, pero ya lo arreglaré más adelante», añadió.
(...)por la tarde los tres hijos tienen clases de repaso con un profesor particular que tiene el alemán como su lengua nativa. "
3) Corto y pego algunas de las frases más significativas del artículo publicado en elmundo.es:
"El deber de conocer el catalán no puede 'equivaler' al de conocer el castellano
Recuerda que los estatutos de autonomía están subordinados a la Constitución
La respuesta al recurso del PP pone en duda el deber de conocer el catalán
Establece que la Administración 'no pueden tener preferencia' por una lengua
Añade que no es el ciudadano quien debe reclamar información en castellano
'El castellano no puede dejar de ser lengua vehicular y de aprendizaje'"
Detallo, también, unas direcciones donde encontrar información sobre lo aquí comentado.
http://www.lexureditorial.com/noticias/0601/17183430.htm
http://www.fere.es/FERE_Actualidad/Noticias/2006/02febrero/2006.02.03.htm
http://www.minutodigital.com/noticias/2010/02/08/un-nino-de-7-anos-iniciara-una-huelga-hasta-que-pueda-estudiar-en-castellano/
http://www.elconfidencial.com/ultima-hora/2010/08/asociacion-celebra-preocupacion-imposicion-lenguas-varias-20100810-345250.html
2) Detallo algunos párrafos de la noticia publicada por lne.es, en 27.02.10, en relación a declaraciones de los cónyuges Montilla-Hernández y la educación que ellos quieren(¡ y pueden!) dar a sus hijos.¡Envidia me dan! :
"Los hijos de Montilla estudian alemán y sólo reciben una hora de catalán a la semana.(...)
El presidente de la Generalitat, José Montilla, restó ayer importancia a que lleve a dos de sus hijos al Colegio Alemán (...) porque en este centro la lengua básica de escolarización no es el catalán, como ocurre con la práctica totalidad de escuelas catalanas."
"En la biografía de Montilla, su esposa, Anna Hernández, detalla que dos de sus tres hijos gemelos van al Colegio Alemán, y(...)aseguró que sus dos hijos reciben clase de catalán una hora a la semana. «Saben el catalán perfectamente, aunque cuando lo escriben cometen muchas faltas. Hacen poco catalán, ésa es la verdad, una hora a la semana es poquísimo, pero ya lo arreglaré más adelante», añadió.
(...)por la tarde los tres hijos tienen clases de repaso con un profesor particular que tiene el alemán como su lengua nativa. "
3) Corto y pego algunas de las frases más significativas del artículo publicado en elmundo.es:
"El deber de conocer el catalán no puede 'equivaler' al de conocer el castellano
Recuerda que los estatutos de autonomía están subordinados a la Constitución
La respuesta al recurso del PP pone en duda el deber de conocer el catalán
Establece que la Administración 'no pueden tener preferencia' por una lengua
Añade que no es el ciudadano quien debe reclamar información en castellano
'El castellano no puede dejar de ser lengua vehicular y de aprendizaje'"
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