Los incendios del verano (La herida que nunca se cierra )

Cada verano, como un eco que regresa desde hace décadas, la península ibérica vuelve a arder. Y al releer los comentarios escritos entre 2004 y 2005 —Los incendios forestales, Bosques ardiendo, Península ardiendo y Prevención de incendios— descubro, con desolación, que la tragedia no es solo el fuego, sino la repetición. La incapacidad de aprender. La intencionada, sí, intencionada desmemoria, aunque ahora quieran atribuirlo al cambio climático.

En 2004, ya llamaba mi atención la pasividad con la que la opinión pública española  aceptábamos los incendios, como si éstos  fueran un destino inevitable. Acción acompañada y alimentada por la indiferencia mediática que, una vez apagadas las llamas, deja de mirar. Es decir, en el momento de la desgracia, mucho ruido para luego el más absoluto silencio. Cuando su labor, la de los medios, pienso, sería la reclamación y exposición de estadísticas serias, comparativas entre comunidades, políticas comunes de prevención y, sobre todo, seguimiento de las víctimas y de los territorios arrasados. Informar qué fue de ellos,  qué fue de los montes quemados,  si se repoblaron o  se abandonaron... 

En Prevención de incendios aparecía por fin una buena noticia: fondos destinados a contratar desempleados para limpiar bosques en el invierno. Ello ¿sigue vigente?.Los municipios enclavados en zonas boscosas y de alta peligrosidad por incendios,¿lo hacen?.

Resumiendo, cuatro textos, cuatro momentos distintos hace más de veinte años, una misma preocupación: la incapacidad de un país para proteger su riqueza forestal y para tratar los incendios como lo que son, una catástrofe ambiental, económica y humana que exige continuidad, rigor y responsabilidad.

Hoy, dos décadas después, estas reflexiones no han perdido vigencia porque muestran que el problema no es solo el fuego, sino nuestra forma de mirarlo… y de olvidarlo. 

Al volver sobre estas entradas, siento que también se vuelve sobre una parte de uno mismo: sobre la preocupación constante por el entorno, sobre la frustración ante la indiferencia pública y sobre ese deseo íntimo de que, algún día, la memoria colectiva sea más fuerte que el humo. Ojalá estas palabras, escritas entonces y ahora, sirvan para que no dejemos de mirar hacia nuestros montes con la atención que merecen.

El CNI y la sombra del Estado: fiebre alta en la inteligencia española

Entre mis hábitos dominicales tengo la lectura del artículo de don Jesús Cacho en el diario digital  Vozpópuli.

El artículo  de hoy, 5 de julio de 2026, lo dedica al CNI, es decir, a los servicios de inteligencia españoles. Artículo en el que el veterano periodista desnuda al CNI. Y lo que asoma no es una institución, sino su sombra: un servicio que ya no mira al Estado, sino al Poder. 

La acumulación de episodios  allí detallados —Pegasus, Villarejo, China, Marruecos— no importa tanto como la lógica que los une y que nos lleva a inferir  que la inteligencia española ha sido capturada, convirtiéndose  la información táctica  en herramienta partidista, que deja al país  inerme y  nos lleva a la aún peor conclusión de que este estratégico organismo, el CNI, es un oficina de favores, a la que la defensa nacional no le importa. Consecuentemente, España  está “al pairo”,  es decir, desprotegida por quienes deberían protegerla.  La inteligencia es el primer termómetro institucional. Y este texto marca fiebre alta.. 

Seguidamente detallo enlace con el citado artículo, cuya lectura recomiendo. 

¿Para qué sirve el CNI? ¿A quién sirve?

La Cuba castrista y sus contrastes.

Estas  dos vistas aéreas corresponden a octubre del 2022, cuando tuvo lugar el primer apagón general en Cuba. Imágenes impactantes y más aún contrastadas con la luminosidad de la colindante Florida. 

Como se puede observar, la totalidad de la Isla está en sombras, con un punto de luminosidad en la zona Norte, en  Varadero(Matanzas), donde se ubican los hoteles de capital español.  También, pero ya muy pequeños, se observan otros puntitos de luz en el extremo oriental, al Sur, donde la base norteamericana de Guantánamo.

Desde entonces Cuba ha sufrido otros seis o siete apagones similares a éste.

4 de junio de 2026: La noticia de la espantada de las hoteleras españolas de Cuba me hace pensar que de producirse nuevos apagones generales en la Isla, el punto luminoso al norte de Matanzas, o sea, en Varadero, donde se ubican algunos de los más grandes complejos hoteleros de capital español, dejará de resplandecer en la oscuridad, sumándose a la noche que cubre al país antillano.

De mi bolsillo , no.

De mi bolsillo , no.

 Ayer leí en Facebook que la esposa del general De Gaulle llevaba una libretita en la que apuntaba los gastos particulares propios, los que, posteriormente, pagaban al Erario Francés; entre esos gastos figuraban hasta las pastillas de jabón. No sé si la información es cierta, pero a mí me ha hecho reflexionar acerca del mantenimiento ostentoso de los primeros ministros de España, y, en particular, sobre el actual, Pedro Sánchez.

En estos últimos días, informaciones periodísticas hablan de que el hermano de Sánchez, vivía en la Moncloa, y este pasado verano fue numeroso el séquito que  acompañó a Sánchez en sus muy” guardadas” vacaciones en Canarias (LaMareta). Todo lo cual suma unos cuantos miles de euros.

Es razonable, lógico, - me pregunto - ¿que sea el común contribuyente español quien pague estos gastos?  Me gustaría que algún o todos los partidos políticos llevaran en su programa electoral regulación y limitación de los gastos, como los antes citados, que deban ser con cargo a las Arcas públicas, las de todos. ¡A santo de qué!

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Los británicos , qué envidia me dan.(Reino Unido vs. España)

Hace unos años, en 2018, la entonces premier y líder del Partido Laborista, Theresa May, tuvo que someterse a una moción de confianza, porque no todos los parlamentarios del grupo conservador coincidían con la líder en cuanto al Brexit. Momentos, por cierto, muy críticos para aquella vieja nación.

Posteriormente, a mediados del 2022, se supo la dimisión de Boris Johnson como líder del partido conservador y su próximo cese como premier. Hubo unas sesenta dimisiones entre los ejecutivos del gobierno británico como expresión de su descontento con Johnson y sus contradicciones y mentiras.

Mientras aquí, en España, pese a los innumerables “cambios de opinión”(léase mentiras flagrantes y falsas promesas electorales de las que dan fe las hemerotecas), unido a los numerosos casos de corrupción en el entorno familiar de Sánchez, y los dos secretarios  de organización del PSOE , uno ya en la cárcel ,  es inimaginable  en nuestra clase política y menos aún entre los parlamentarios y los que ocupan carteras y puestos relevantes en la Administración, tanto central como autonómica, de posturas similares a los británicos. Porque para los de aquí la lealtad según entienden ellos, es para con los que le han colocado bien en las listas o en el puesto, y no con el elector, y menos aún con su Patria.

¡Consecuentemente, un muy triste y desolador panorama!

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29 de mayo de 2026: Pese al descalabro del PSOE en Andalucía, la imputación de Rodríguez Zapatero,  la caja fuerte repletita de joyas de considerable valor y origen dudoso, seguido por la entrada de la UCO en Ferraz, la sede de los socialistas para un registro de trece horas y en la Dirección General de la Guardia Civil, dimanantes ambas acciones de un auto del juez Pedraz,  Sánchez y su gobierno siguen incólumes, aferrados a sus puestos y prebendas, y sin que, para mayor escándalo e indignación, su partido, es decir, el PSOE lo consienta. Pues ellos, el Partido Socialista Obrero y Español, es el primero que debería exigir responsabilidades y hasta dimisiones ante tamaño disloque. Pero, no es así, consecuentemente, se hace evidente que es menester cambios legislativos en la LEY ELECTORAL, y en las prerrogativas del primer ministro en cuanto a la convocatoria de elecciones, acompañado de una revisión profunda de los cuadros que componen las distintas instituciones y organismos de control, que, como se ve, no han funcionado. Si no sirven eliminémoslos y ahorrémonos su costoso mantenimiento. 

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24 de junio de 2026 : Los británicos se empeñan en acrecentar mi invidia, la cual aumenta con el conocimiento de la dimisión del Premier Stamer, quien pese a tener amplia mayoría parlamentaria, pero no contar con el respaldo de los de su propio partido, el laborista, ha decidido renunciar y dejar el puesto a otro . ¡Chapeau! ¡Olé!

Para mayor INRI, la noticia coincidió con el conocimiento de la sentencia del juicio de las mascarillas seguido contra Ábalos,García Izaguirre y Aldama, con nula explicación y asunción de resposabilidades por parte de Sánchez ni del partido socialista.  Él (ellos) se mantienen en el poder y sanseacabó.  Consecuentemente, reitero lo antes dicho de la imperiosa necesidad de cambios legislativos que impidan que situaciones como las actuales se repitan. 

 

 

La controvertida ley de educación catalana(*)

(*)Este comentario fue publicado en el 2009 ó 2010. Al hacer esta mañana unas correcciones en cuanto al tamaño de letra y volver a publicarlo, ha saltado al primer lugar, tal como si fuera mi última y más reciente publicación. A este "incidente" agradezco el haberme detenido a leer el contenido  del mismo, lo cual recomiendo, para que como yo, calibrar con rigor  lo que aquí en Cataluña se ha dejado hacer en cuanto al tema de la educación y la enseñanza, y cuyos  resultados han quedado bien claros según el último informe Pisa, en el que los estudiantes catalanes quedaban los últimos. 

Entonces, año 2009, ya se elevaron voces expertas denunciando lo que se avecinaba, hasta según leo en unas de las informaciones hubo un recurso ante el Constitucional, no sé si todavía estará allí, durmiendo sobre los laureles de tanta incuria política .

 

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Como en otras ocasiones, a continuación, “corto y pego” algunos párrafos, leídos en los medios digitales, relacionados con esta noticia (Ley de Educación catalana):

(...)la ley tendrá un redactado tal que permitirá hacer decretos según la sensibilidad de las fuerzas políticas que gobiernen en cada momento y, de este modo, no se tendrá que modificar gobierne quien gobierne. Esto será aplicable, por ejemplo, al que ha sido uno de los últimos escollos de la negociación: los conciertos a las escuelas que separan a los alumnos por sexos. El texto de la ley, a falta de su redactado definitivo, no los prohibirá como pretendía ICV-EUiA, sino que permitirá que sea el gobierno de turno el que decida si la escolarización mixta es tenida en cuenta para aprobar nuevos conciertos o, en cambio, es vista simplemente como un criterio orientativo. "

“Otra de las diferencias salvadas es que la Generalitat será la única administración educativa, como quería CiU, y los municipios no tendrán tal consideración, si bien podrán desempeñar funciones de gestión(...)el reforzamiento del gobierno de los centros escolares con la consideración de la dirección como autoridad pública, y sobre la incuestionable catalanidad del sistema."

“Este último capítulo servirá especialmente para blindar la inmersión lingüística en catalán - aspecto del que hará bandera sobre todo ERC-y de él dependerá una cuestión tan polémica como el decreto sobre la tercera de hora de castellano, que tiene que estar en vigor para el inicio del próximo curso” (Publicado en La Vanguardia, 22.04.09, “Vía libre a la ley catalana de educación”)

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“Los escolares catalanes asistirán a más clases de inglés que de castellano. Concretamente a tres semanales de lengua extranjera frente a dos de castellano. La obligación de una tercera hora que marca el real decreto sobre enseñanzas mínimas del Ministerio de Educación de 2006 queda sin efecto (...)”

Según Rafael López, portavoz de Educación del PP en el Parlamento de Cataluña “la LEC se carga los pocos derechos y libertades lingüísticas que tienen actualmente los ciudadanos catalanes. Por ejemplo el artículo 11.1 dice que la lengua curricular tiene que ser el catalán y el artículo13.3 dice que, excepcionalmente, se podrán usar lenguas extranjeras como lenguas curriculares, siendo el castellano el único idioma que no puede ser curricular. Con la LEC en la mano sería ilegal impartir asignaturas que no sea lengua castellana en castellano. Es un tratamiento de prejuicios nacionalistas”.

Amén del idioma, hay otros aspectos que preocupan al grueso de población contraria a la LEC. “Los sindicatos (...)están muy preocupados sobre cómo queda la función pública docente en Cataluña; con la creación de nuevos cuerpos, con la anulación de la negociación colectiva, la falta de apoyo al profesor, sobre todo en que no va a tener autoridad moral, disciplinaria ni pedagógica. El problema de la promoción automática -porque en Cataluña puedes pasar toda la secundaria sin matemáticas-...”. Por todo ello, “no podemos apoyar una ley en contra de la cual está todo el profesorado de Cataluña. No podemos hacer una ley en contra de quienes la tienen que aplicar y sufrir las consecuencias como la LOE y la LOGSE”, apostilla. “Queremos una ley realista con el día a día de las aulas y que dé apoyo al profesorado (...)".Publicado en El Confidencial, 7.05.2009"La ley de educacion catalana se merienda la tercera hora..."

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"El grupo parlamentario del PP en el Congreso ha registrado hoy un recurso ante el Tribunal Constitucional (TC) contra la ley catalana de educación (LEC) porque, entre otras cuestiones, "limita" los derechos lingüísticos de los catalanes y no promueve un "modelo de sociedad abierta". "

"El recurso del PP se basa principalmente en tres cuestiones: consideran que la LEC limita a los padres el derecho a escoger la lengua vehicular de enseñanza de sus hijos; establece un cuerpo y un currículum docente propio del sistema educativo catalán al margen del estatal; y limita la autonomía de los docentes."(Publicado en El Mundo, 16.10.2009)

Las gemelas de Sallent y la conciencia colectiva

El escándalo “Mediador” o “Tito Berni” en relación al entramado de corrupción en torno a los diputados socialistas en el Congreso  está dejando en muy segundo plano otras cuestiones tal como el suicidio de las dos hermanas gemelas ocurrido en Sallent, localidad de la provincia de Barcelona, de unos 7000 habitantes, gobernada por ERC con Junts y Cups, o sea, independentistas, pero en la que, como en casi toda Cataluña muchos de sus habitantes, puede que hasta mayoría, su lengua materna es el castellano y tienen  sus raíces y costumbres familiares en el resto de comunidades españolas.

El hecho me impresionó. ¡Tan sólo doce años, cursaban primero de la ESO! He leído varios artículos en relación a este tema, más adelante  detallados, que estimo me han acercado  a la espiral de racismo e intransigencia cerril que rodeaba a estas pequeñas.

Algunos medios, creo que interesadamente, tratan de centrar el rechazo del que eran objeto (bullying) en la posible transexualidad de una de las menores. Los familiares, sin embargo, abuelo, tía y primo, señalan que la cosa venía ya de cuando cursaban primaria y era por su origen argentino y su desconocimiento del catalán. Burlas y acoso, incluso con violencia física, que aumentaron con los deseos de una de las pequeñas de ser llamada Iván y vestirse como varón. Y todo ello, al parecer, sin la intervención efectiva tanto de las autoridades de los centros educativos como de los organismos públicos (municipio y Consellería) que debían vigilar estos temas.

En Vozpopuli leí que estas niñas, debido a su desconocimiento de la vehicular lengua obligatoria catalana,  estaban separadas del resto en una clase especial de acogida, con otros pequeños también desconocedores de dicha lengua. (marroquís, chinos, lituanos, etc...). Y pienso: ¡Qué paradójico que siendo el castellano la lengua materna de esas criaturas, en España, la madre patria, estén hacinadas en una clase así! Supongo que sus padres cuando decidieron venir aquí, no pudieron concebir este irracional cuadro lingüístico escolar.

Así, pues, no me extraña que se intente centrar como posible causas del suicidio en lo de la transexualidad y dejar a un lado lo del acoso antiguo y continuo que soportaban las muchachitas desde cuando estaban en Primaria. Pero, me pregunto yo, ¿ y la conciencia, mi conciencia, qué me dice? ¿Cuántos otros niños están o pueden estar sufriendo situaciones similares? ¡Basta ya! ¡Bilingüismo efectivo, en todas partes y empezando por la escuela!

La familia de las gemelas de Sallent “llegará hasta el final” (lavanguardia.com)

Los padres de las gemelas de Sallent: “No se llamaba Iván, se llamaba Alana” (msn.com)

https://www.vozpopuli.com/espana/gemelas-sallent-transfobia-xenofobia-inmersion-linguistica-fondo.html

https://www.vozpopuli.com/espana/gemelas-sallent-cartas-colegio-acoso.html

https://www.vozpopuli.com/espana/padre-kira-gemelas-sallent.html

El doble acoso en la tragedia de Sallent: compañeros se burlaban de las gemelas por no saber catalán y de que una vistiese como varón | España (elmundo.es)